武汉新艺考传媒艺术备考中心

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<p>（湖北新艺考学校&nbsp;&nbsp;周波校长） <br /> <br /> 从事艺术高考备考培训多年，接触的考生家长数以千计。家长们性格各异，对孩子们的教育方法也各有不同。 <br /> <br /> 参加艺术高考的同学们，绝大部分是因为成绩一般，希望通过艺术高考上一个好的学校。这些十七八岁的孩子，正值青春期，正是性格最叛逆的时候，教育好他们有一定的难度。很多孩子不愿意听家长的，可能是家长在家唠叨过多，导致孩子们宁肯和陌生人吐露心中的想法，也不愿和家长交流。 <br /> <br /> 很多家长为此事烦恼不已，我多次接到家长们的求援电话，他们不只一次的对我说，周老师，您抽时间一定要和我的孩子谈一下，他现在完全不听我们的，老师说的或许能对他有所帮助。不知不觉，我由一个传媒专业老师，转化为心理咨询老师。事实上我也很愿意帮助这些孩子，帮助他们找到努力的方向，帮助他们树立高考的信心。 <br /> <br /> 在和孩子沟通的时候，我发现很多家长在教育孩子或多或少存在一些问题，仔细想来，我们家长有很多值得反省的问题。 <br /> <br /> 首先，作为家长，必须随时注意自己的一言一行，尽可能人格上成为孩子的榜样，以无声的形象去感染孩子，而不是一味的指责孩子；其次，作为家长，不能把孩子视为自己的&ldquo;私产&rdquo;，孩子是国家的，对孩子的期待就不仅仅是&ldquo;出人头地&rdquo;&ldquo;光宗耀祖&rdquo;，而是用社会发展与时代进步的要求来设计孩子的成长和孩子的明天；最后，作为家长，需要用教育者的眼光（而不仅仅是父母的眼光）去打量关注孩子，细心研究孩子每一天的细小变化，并和孩子一道成长，同时家长必须尊重孩子的精神世界，按照孩子的个性引导其成长，使之最终成长为最好的而又独一无二的。 <br /> <br /> 每当家长交给我一些他们认为非常棘手的问题时，我总是认真对待。首先，我要了解孩子目前的基本想法、心理状态、学习状态，还要尽可能的找到孩子身上的闪光点。用欣赏的眼光去打量孩子，用欣赏的口吻去和孩子沟通。在对孩子给予充分的肯定后，再给孩子分析目前的高考形势，今后的就业形势，让孩子自身认识到自己的问题，只有自我认识，才是解决问题的根源。 <br /> <br /> 前年，新艺考考前集训班招了一名男生，身高175cm&nbsp;，外型条件很好。来的时候11月份文化分调考，750分总分，考了282分。孩子来了后告诉我，他在家里，父母亲天天指责他不爱学习，不如邻居谁谁谁，他现在看到他妈妈就烦。而他所在的高中学校，老师要求他上课只要不影响别人，干什么都行。甚至说，你可以回家复习，只要来参加高考就可以了。这一切让他非常郁闷，他到新艺考来学习的目的最初就是为了逃避。 <br /> <br /> 集训班报到学习刚开始，家长把他在家在学校的相关表现，和我进行了及时沟通，并再三嘱咐，希望我能和该同学好好谈谈，争取能让他各方面都有所进步。我在充分了解该同学的情况后，和他就高考、就业、人生进行三次深度沟通，有两次，这名同学被我说得潸然泪下。我后来所看到的是个善良懂事的孩子，并不像家长说的那样。在新艺考的专业课程学习中，他上课积极主动，下课关心同学，并且还主动帮专业老师做一些力所能及的工作。他在2007年湖北省传媒艺术加试中取得了优异的成绩，先后拿到了南京艺术学院导演专业，新疆艺术学院广播电视编导专业，黄冈师范学院编导专业的合格证。拿到合格证后，他有了努力的目标更加明确，2007年高考，该同学考了428分，出乎我们所有人的意料。最后被南京艺术学院导演系录取，家长和同学都非常满意。 <br /> <br /> 今年我带学生去南艺参加专业复试，该同学作为学校优秀学生代表，正配合院校老师积极组织考试，看到新艺考的同学去报考该校，格外高兴。忙前忙后，为师弟师妹做好考试服务。作为他的专业老师我着实为他的进步感到骄傲。这里我要说的是，只要掌握正确的教育方法，用爱去感染学生，学生们的潜力是非常大的。 <br /> <br /> 每年类似情况的学生很多，在繁忙的教学工作之余，我很乐意帮助我们的家长，帮助我们的同学。共同学习和探讨教育子女博大精深的话题，共同培养和教育好我们的学生。 <br style="clear: both" /> &nbsp;</p> <!--课程下方广告开始 -->